会昌信息港 2010-8-29 19:08:00

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重

大战略部署.胡锦涛在十七大上指出:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人

为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾."

一、学习实践科学发展观意义

全面系统地阐述了科学发展观的内涵和精神,继承和发展了马克思列宁主

义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想.毛泽东同志早在建国初期

出:"社会主义的经济法则是发展生产,保障需要,这是主要的、基本的、是起用

的经济法则."邓小平同志指出:"中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展."科

学发展观用一系列新思想、新观点、新论断丰富和发展了马克思主义的发展理

论.它从社会主义现代化建设和党的建设的全局看发展,使发展的内涵更加清晰,

发展的途径更加明确,发展的眼光更加深远.

通过学习实践科学发展观,我们应该学会从学习的角度看待事物,从思考的

角度发现问题,从务实的角度推动工作.

二、解放思想是发展的原动力

工作没有尽头,解放思想就没有止境,解放思想是不断进行调整的过程,是

紧密结合工作实际的过程.解放思想是解决科学发展的前提条件.

三、坚持科学发展不动摇

在科学发展观中发展是统领,发展是硬道理.以改革开放起点为标志的党的

十一届三中全会,明确提出把党工作重点转移到经济建设上来.以经济建设为中

心的信念越来越被广大人民群众所认同,30年来我国经济发展水平不断提高;教

育事业长足发展;科技水平不断提高,神七飞船实现人类太空行走梦想;我国国际

地位不断提高;成功举办了北京奥运会;发展是硬道理被伟大的成就所印证.

四、以人为本是科学发展观的出发点和落脚点

学习科学发展观,更经结合自身实际情况,认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:

发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措,加强自

身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,树立和落实科学发展观,做好本职工作.

学习是工作之基、能力之本、水平之源.必须要坚持勤奋好学、学以致用.

不仅要从书本中学习知识,而且要从实践中学习、特别是向群众学习、从日常

工作实践中获取知识,把学习的体会转化为工作能力和提高自身的综合素质能

力.

通过学习发现自身上还存在着许多不足,主要表现在以下几个方面:

1、在学习上:对政策理论的学习、领会不够深入,特别是在理论联系实际

方面比较欠缺.究竟根本原因还是没有处理好工学矛盾,离学习实践科学发展观

的要求还有距离.

2、在思想上:解放思想、开拓创新还不够,思想比较保守.

3、在工作中:我要更加严格要求自己,以党章要求准则,以科学发展观为指

导、进一步加强政策、理论和业务学习,不断提高自身的素质和修养,提高为人

民服务的能力,为做一个有益于社会的人而努力!

胡淑琴

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